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6.18北京西城举办《万有节奏·意识教育》专家讲座

在提倡素质教育的今天,越来越多的教育工作者及家长开始关注对孩子教育的方式方法,究竟如何能够让孩子在健康快乐中成长为有能力的人,是当今社会的一大课题。

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万有节奏·意识教育》专家讲座

北京革特教育于6月18日下午在北京西城区举办《节奏.教育》专家讲座。

本次讲座特邀2TLT体系(数字节奏、节奏训练、思维训练)研创者、教育哲学家、意识教育专家、教学心理学专家赵永建老师为大家讲解身为教育者如何运用节奏能力以及创造意识条件对孩子进行内驱式教育。

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赵永建老师——2TLT体系(数字节奏、节奏训练、思维训练)研创者、教育哲学家、意识教育专家、教学心理学专家

参加本次讲座人员来自全国各地,其中包括学生家长、教育工作者、高校大学生

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在讲座上,赵老师举例说明了节奏存在于任何事物中,节奏是一种能力。在家庭关系中,节奏契合的家庭融洽、和谐,而节奏紊乱的家庭关系紧张。如何把控节奏能力,逾越亲子代沟,提高孩子的各方面能力。是家长与老师的共同课题。

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随后,赵老师又对意识教育进行了深入的介绍,通过生动的举例说明,论证了无论是“填鸭式教育”、“引导式教育”、“对抗式教育”都无法让孩子实现真正由内而外的进步。只有教育者营造并提供适当的意识环境,才能使受教育者实现“内驱式”成长。

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最后,赵老师现场解答部分家长以及教师在教育教学中遇到的问题。

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真正的教育不仅仅在课堂上,而是应该在日常生活中无时无刻的为受教育者传递着信息。


 “节奏”是事物发展的本质规律,“教育”是社会进步的根本途径!






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